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最新全国计算机等级考试二级C上机考试必读
一、上机改错题的特点和注意事项
?? 1．上机改错的试题中通常包含两个(或三个)错误需要修改。
?? 2．试题中用"******found******/"来提示在下一行(或下面第二行)有错。
?? 3．错误的性质基本分语法错和逻辑错两种，也有些试题要求把语句添加在下划线处。
?? 4．特别要注意的是：只能在出错的行上进行修改，不要改动程序行的顺序，更不要自己另编程序。
? 二、上机改错测试时，建议按以下步骤进行
?? 1．首先仔细审题，了解试题的要求，看清楚试题给出的输入和输出例示，以便检验改错后程序运行的结果是否正确。
?? 2．当在TURBO C环境下调出源程序后，审视"/******found******/"所在函数，根据题义理解程序所采用的基本算法，做到心里有数。
?? 3．先按F9对测试程序进行检查是否有语法错误。当编译提示有语法错时，可参考编译提示来查找并改正错误。
?? 4．当不再出现语法错时，使用CTRL+F9执行， 按照试题的示例给出的数据进行试算，若试算的结果与给出的输出结果相同时，该题就做对了；若试算的结果与给出的输出结果不同，就应进一步检查程序中的逻辑错误。
?? 5．当程序存在逻辑错误时，首先应当理解题意、读懂程序的算法，必要时可按步检查数据的流程，以便确定错误所在。例如，题目要求数据按由小到大排序，而结果数据是按由大到小进行了排序，问题可能出现在条件判断上。又如，输出的字符串比预期的短，就有可能字符串的结束标志放错了位置。再如做循环的时候 数组上限下限错误了 ，基数是从0开始 而不是1开始的。修改程序中的逻辑错时，要求考生认真读懂程序代码。
?? 6．修改完成，得到正确结果后，一定不要忘记把修改后的程序存盘。
?? 三、上机编程题的特点和说明
?? 1．在二级C程序设计上机考试中，要求完成一个独立的函数的编程。目前教育部考试中心已出版了上机考试习题集，这些有助于学习编程，但考生应当在学习过程中理解基本的算法，通过实际上机操作积累经验，才能掌握基本的编程能力。
?? 四、进行编程测试时，建议按以下步骤进行
?? 1．首先仔细审题，了解试题的要求，记下试题给出的输入和输出例示，以便检验在完成指定的函数后程序运行的结果是否正确。
?? 2．当在TURBO C环境下调出源程序后，应对照函数首部的形参，审视主函数中调用函数时的实参内容，以便明确在函数中需要处理的数据对象。
?? 3．理解试题的要求，审视主函数中调用函数的方式，若在表达式中调用函数(如把函数值赋给某个对象)，则要求有函数值返回，需注意函数的类型，并在函数中用return语句返回函数值；若主函数中仅用语句形式调用函数，则需要通过形参间接地返回所得结果。
?? 4．选择适当的算法进行编程，输入程序语句。不要忘记及时存盘！
?? 5．编译程序，直到没有语法错误。
?? 6．调试程序，利用试题中给出的例示数据进行输入(若要求输入的话)，运行程序，用例示的输出数据检验输出结果，直到结果相同。
??
??对一些C编程时常犯的错误，特别写给各位学员以供参考。
??1.书写标识符时，忽略了大小写字母的区别。
??main()
??{
??int a=5;
??printf("%d",A);
??}
??编译程序把a和A认为是两个不同的变量名，而显示出错信息。C认为大写字母和小写字母是两个不同的字符。习惯上，符号常量名用大写，变量名用小写表示，以增加可读性。
??2.忽略了变量的类型，进行了不合法的运算。
??main()
??{
??float a,b;
??printf("%d",a%b);
??}
??%是求余运算，得到a/b的整余数。整型变量a和b可以进行求余运算，而实型变量则不允许进行“求余”运算。
??3.将字符常量与字符串常量混淆。
??char c;
??c="a";
??在这里就混淆了字符常量与字符串常量，字符常量是由一对单引号括起来的单个字符，字符串常量是一对双引号括起来的字符序列。C规定以“\”作字符串结束标志，它是由系统自动加上的，所以字符串“a”实际上包含两个字符：‘a'和‘\'，而把它赋给一个字符变量是不行的。
??4.忽略了“=”与“==”的区别。
??在许多高级语言中，用“=”符号作为关系运算符“等于”。如在BASIC程序中可以写
??if (a=3) then …
??但C语言中，“=”是赋值运算符，“==”是关系运算符。如：
??if (a==3) a=b;
??前者是进行比较，a是否和3相等，后者表示如果a和3相等，把b值赋给a。由于习惯问题，初学者往往会犯这样的错误。
??5.忘记加分号。
??分号是C语句中不可缺少的一部分，语句末尾必须有分号。
??a=1
??b=2
??编译时，编译程序在“a=1”后面没发现分号，就把下一行“b=2”也作为上一行语句的一部分，这就会出现语法错误。改错时，有时在被指出有错的一行中未发现错误，就需要看一下上一行是否漏掉了分号。
??{ z=x+y;
??t=z/100;
??printf("%f",t);}
??对于复合语句来说，最后一个语句中最后的分号不能忽略不写。
??6.多加分号。
??对于一个复合语句，如：
??{ z=x+y;
??t=z/100;
??printf("%f",t);
??};
??复合语句的花括号后不应再加分号，否则将会画蛇添足。
??又如：
??if (a%3==0);
??I++;
??本是如果3整除a，则I加1。但由于if (a%3==0)后多加了分号，则if语句到此结束，程序将执行I++语句，不论3是否整除a，I都将自动加1。
??再如：
??for (I=0;I<5;I++);
??{scanf("%d",&x);
??printf("%d",x);}
??本意是先后输入5个数，每输入一个数后再将它输出。由于for()后多加了一个分号，使循环体变为空语句，此时只能输入一个数并输出它。
??7.输入变量时忘记加地址运算符“&”。
??int a,b;
??scanf("%d%d",a,b);
??这是不合法的。Scanf函数的作用是：按照a、b在内存的地址将a、b的值存进去。“&a”指a在内存中的地址。
??8.输入数据的方式与要求不符。
??①scanf("%d%d",&a,&b);
??输入时，不能用逗号作两个数据间的分隔符，如下面输入不合法：
??3，4?
??输入数据时，在两个数据之间以一个或多个空格间隔，也可用回车键，跳格键tab。
??②scanf("%d,%d",&a,&b);
??C规定：如果在“格式控制”字符串中除了格式说明以外还有其它字符，则在输入数据时应输入与这些字符相同的字符。下面输入是合法的：
??3，4?
??此时不用逗号而用空格或其它字符是不对的。
??3 4? 3：4?
??又如：
??scanf("a=%d,b=%d",&a,&b);
??输入应如以下形式：
??a=3,b=4?
??9.输入字符的格式与要求不一致。
??在用“%c”格式输入字符时，“空格字符”和“转义字符”都作为有效字符输入。
??scanf("%c%c%c",&c1,&c2,&c3);
??如输入a b c?
??字符“a”送给c1，字符“ ”送给c2，字符“b”送给c3，因为%c只要求读入一个字符，后面不需要用空格作为两个字符的间隔。
??10.输入输出的数据类型与所用格式说明符不一致。
??例如，a已定义为整型，b定义为实型
??a=3;b=4.5;
??printf("%f%d\n",a,b);
??编译时不给出出错信息，但运行结果将与原意不符。这种错误尤其需要注意。
??11.输入数据时，企图规定精度。
??scanf("%7.2f",&a);
??这样做是不合法的，输入数据时不能规定精度。
??12.switch语句中漏写break语句。
??例如：根据考试成绩的等级打印出百分制数段。
??switch(grade)
??{ case 'A':printf("85~100\n");
??case 'B':printf("70~84\n");
??case 'C':printf("60~69\n");
??case 'D':printf("<60\n");
??default:printf("error\n");
??由于漏写了break语句，case只起标号的作用，而不起判断作用。因此，当grade值为A时，printf函数在执行完第一个语句后接着执行第二、三、四、五个printf函数语句。正确写法应在每个分支后再加上“break;”。例如
??case 'A':printf("85~100\n");break;
??13..在定义数组时，将定义的“元素个数”误认为是可使的最大下标值。
??main()
??{static int a[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10};
??printf("%d",a[10]);
??}
??C语言规定：定义时用a[10]，表示a数组有10个元素。其下标值由0开始，所以数组元素a[10]是不存在的。
??16.在不应加地址运算符&的位置加了地址运算符。
??scanf("%s",&str);
??C语言编译系统对数组名的处理是：数组名代表该数组的起始地址，且scanf函数中的输入项是字符数组名，不必要再加地址符&。应改为：
??scanf("%s",str);
??
??
??1、编一个函数fun(char *s),函数的功能是把字符串中的内容逆置。
??例子如：字符串中原有的内容为：abcdefg，则调用该函数后，串中的内容为：gfedcba
??
??fun(char *s)
??{ int i=0,t,n=strlen(s);
??for(;s+i<S+N-1-I;I++)
??{t=*(s+i);*(s+i)=*(s+n-1-i);*(s+n-1-i)=t;}}
??
??注：该题的算法是先分别找出字符串的两头，然后同时逐一往中间移动，每移动一次
??都进行两字符的位置对换，直到中间字符（用s+i<S+N-1-I来控制）。由于S+I中一个
??地址，因此要注意把它的内容取出再进行换位。即先进行取内容运算*）
??
??2、请编写函数fun，对长度为7个字符的字符串，除首、尾字符外，将其余5个字符按降序排列。例如，原来的字符串为CEAedca，排序后输出为CedcEAa。
??int fun(char *s,int num)
??{ int i,j,t;
??for(i=1;i<NUM-2;I++)
??for(j=i+1;j<NUM-1;J++)
??if(s<S[J])
??{ t=s;
??s=s[j];
??s[j]=t;}}
??
??该题采用的排序法是选择法进行降序排序，算法是用外for()循环从字符串的前端往后
??端走动，每走动一个字符都用内嵌的for(）循环在该字符后找出最小的字符与该字符进
??行换位。直到外for()循环走到最后一个字符。此外，此题还要注意把首尾字符除开，即
??在最外层for()循环中从1开始，只到num-2即可。
??
??3、请编写一个unsigned fun(unsigned w)，w是一个大于10的无符号整数，若w是n（n>=2）位的整数，函数求出w的后n-1位的数作为函数值返回。例如：w值为5923，则函数返回923；w值为923则函数返回23。
??unsigned fun( unsigned w )
??{ if(w>=10000) return w%10000;
??if(w>=1000) return w%1000;
??if(w>=100) return w%100;
??return w%10;
??}
??
?? 注：由于unsigned型整数在0-65535这间，只要它大于10000则对10000求余即得出后
??面4位，否则如果大于1000则对1000求余得出后3位数，这样一层一层往小的判断。由于
??return的作用除了返回值以外，还有当执行到return时就跳出该程序，所以可以连续的
??用if()语句。
??
??4、请编一函数void fun(int tt[M][N],int pp[N])，tt指向一个M行N列的二维数组，求出二维数组每列中最小元素，并依次放入pp所指一维数组中，二维数组中的数已在主
??函数中赋予。
??#define M 3
??#define N 4
??void fun(int tt[M][N],int pp[N])
??{ int i, j;
??for(i=0;i<N;I++)
??{ pp=tt[0];
??for(j=0;j<M;J++)
??if(tt[j]??}}
??
??/*注：该题用for(i=0;i<M;
??j++)用于控制同列内元素的比较。多重循环的嵌套总是最里层循环变化最快，即外层循
??环改变一个值，内层循环就要循环完一次，对于多重循环一定要好好去体会和理解，在
??多数题目中都要用到多重循环（一般为二重）。*/
??
??5、请编一个函数fun，其中n所指存储单元中存放了数组中元素的个数。函数的功能是：删除所有值为y的元素。数组元素中的值和y的值由主函数通过健盘读入。
??试题程序。
??#define M 20
??
??void fun (int bb[], int *n,int y)
??{ int i，j=0;
??for( i=0; i<*n; i++)
??if(bb!=y) bb[j++]=bb;
??*n=j;}
??
??/*注：该题的算法是，用for()循环控制元素逐一判断数组元素是否等于y，若不等则赋
??给新数bb，由于删除的关系j总是小于或等于i，故而可用bb作为新数组，与第6题相似。
??还要注意*n=j；如果没有这个语句则不能传回新数组的个数，另外也不能换成n=&j
??;这点是用指针时常犯的错误，切记！*/
??
??6、 请编写一个函数int fun(int x)，它的功能是：判断整数x是否是同构数。若是同构数，函数返回1；否则返回0。
??所谓“同构数”是指这样的数，它出现在它的平方数的右边。例如：输入整数5，5的平方数是25，5是25中右侧的数，所以5是同构数。x的值由主函数从健盘读入，要求不大于100。
??
??int fun (int x)
??{ int xx=x * x;
??if(xx==x//xx%10==x//xx%100==x) return 1;
??else return 0;}
??
??/*注：由“同构数”的定义可得只要求出平方数或平方数的最后一位或平方数的最后两
??位然后与x进行判断即可，分别求余后即得出平方数的右边。*/
??
??7、请编写函数fun，它的功能是：求出ss所指字符串中、指定字符的个数，并返回此值。例如：若输入字符串：123412132，输入字符为：1，则输出：3。
??
??#define M 81
??
??int fun(char *ss,char c)
??{int num=0;
??while(*ss!='\0')
??{if(*ss==c) num++;
??ss++;}
??return(num);}
??
??/* 注：本题用while()循环来控制字符的移动，每移动一个字符都要进行判断（if(*ss
??==c)）是否为指定的字母，若是则个数加1。这里要注意如何让ss指针向下走动（ss++）。*/
??
??8、请编写函数fun，经的功能是：求出1到1000之内能被7或11整除、但不能同时补7和11整除的所有整数并将它们放在a所指的数组中，通过n返回这些数的个数。
??
??void fun(int *a,int *n)
??{ int i,m=0;
??for(i=1;i<1000;i++)
??if(((i%7==0)//(i%11==0))&&!((i%7==0)&&(i%11==0)))
??{a[m]=i;m+=1;}
??*n=m;
??}
??
?? /* 该题关键就是如何表示能被7或11整除，但不能同时被7和11整除。用（i%7==
??0)//(i%11==0)来表示能被7或11整除，用 !((i%7==0)&&(i%11==0))来表示不能同时被7和11整除。
??
??9、定义了N*N的二维数组，并在主函数中自动赋值。请编写函数fun(int a[][N])，函数的功能是：使数组第一行元素中的值与最后一行元素中的值对调、第二行元素的值与倒数第二行中的值对调、……、其他依次类推。
??
??#define N 5
??fun(int a[][N])
??{ int i,m,t;
??for(m=0;m<N;M++)
??for(i=0;i
??{t=a[m];
??a[m]=a[N-1-i][m];
??a[N-1-i][m]=t;
??}}
??
??/* 外层for()循环用于控制一列一列地移动，内嵌的forr()循环用于控制在同一列内对应行元素的对调。a[m]为第m列第i行元素，而a[N-1-i][m]为第m列倒数第i行的元素，正好需要对调。*/
??
??10、 要求程序的功能是：把20个随机数存入一个数组，然后输出该数组中的最小值。其中确定最小值的下标的操作在fun函数中实现，请给出该函数的定义。
??试题程序。
??#include
??#include
??#define VSIZE 20
??int vector[VSIZE];
??int fun(int list[],int size)
??{ int i,j=0;
??for(i=1;i<SIZE;I++)
??if(list<LIST[J])
??j=i;
??return j;
??}
/*注：该题的算法是用一个变量（j)来存储最小值元素的下标，在循环过程中让每个元素都与原最小值元素进行大小比较(if(list
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发表于 2005-3-31 16:05:48
发表于 2005-4-1 01:54:40
